Découvrir en quoi consiste le patrimoine mondial de l’UNESCO et les sites de l’Aquitaine inscrits.
EXERCICE 1 LE PATRIMOINE : UNE NOTION RÉCENTE
- De quand date la notion de patrimoine?
- Quel rôle joue le siècle des Lumières et la révolution française dans le développement de cette notion?
- Qui est Prosper Mérimée. Pourquoi son rôle est important?
- Quels lieux englobent désormais la notion de patrimoine?
EXERCICE 2 EN QUOI CONSISTE LE PATRIMOINE MONDIAL DE L’UNESCO ?
- Relever la définition de patrimoine.
- Définissez les deux formes de patrimoine évoquées par le document.
- Quelles sont les particularités du patrimoine mondial?
- Depuis quand existe cette notion?Quels sont les 2 autres dates importantes?
- Quel organisme international gère ce patrimoine mondial? Expliquez le rôle de cette institution.
- Compléter vos informations avec cette page web. Décrivez et expliquez le sigle de cette organisme.
- Les critères de classement
- A partir de la liste 2010 ou de la carte interactive de localisation, indiquez les catégories de lieux.
- A quelle catégorie correspondent les lieux classés en Aquitaine? Expliquez ce classement.
- Dressez la liste de ces lieux.Aidez vous de la carte des lieux français classés au patrimoine mondial.
- Donnez deux exemples de biens inscrits sur la liste du patrimoine mondial en péril : 1 en Europe, 1 au Mali. Pour quelles raisons ces lieux sont-ils inscrits sur cette liste?
L’Unesco a signé un accord avec Google afin de permettre aux internautes de se balader virtuellement dans 18 sites classés au patrimoine mondial de l’organisation.
EXERCICE 3 BORDEAUX PATRIMOINE MONDIAL
Site office du tourisme Bordeaux
Diaporama Bordeaux ville lumière
A l’aide des sites ci-dessus :
- Expliquez pour quelles raisons Bordeaux est classé au patrimoine mondial de l’Unesco.
- Indiquez quels quartiers de Bordeaux sont inscrits au patrimoine mondial.
- Expliquez les conséquences de cette inscription.