II.  LES ÉTATS-UNIS À LA TÊTE DU »MONDE LIBRE » : LES RESPONSABILITÉS DE LA PUISSANCE ACCEPTÉES (1941-1989)
Pourquoi et comment les États-Unis assument des responsabilités mondiales à partir de 1941 ?

A)     Gagner la guerre pour « refonder le monde » 

1) Roosevelt de l’isolationnisme à l’interventionnisme

• Roosevelt et la fin de l’isolationnisme américain

1. Précisez les dates de mandat de Roosevelt
2. Rappelez en quoi consiste l’isolationnisme.
3. Quelles sont les prises de position de Roosevelt en politique étrangère?
4. Quelle loi est votée?

• diaporama (partage de la classe) diapositives 2 et 3 Caricatures

Décrivez et expliquez les 2 caricatures : circonstances historiques? qui est représenté? comment? quel est le message de chaque caricature?

• Roosevelt et la 2nde Guerre Mondiale

1. A la suite de quel évènement les États-Unis entrent en guerre?
2. Quelle est l’attitude de Roosevelt à Yalta?

• Yalta analyse de la photo officielle

• Où se situe Yalta?
• Rappelez en quoi consiste cette conférence.
• Pourquoi existe-t-il plusieurs photos?
• Pourquoi cette photo est devenue une photo symbole?

2) Truman : la fin de la seconde guerre mondiale et les débuts de la guerre froide

• Truman 2de guerre mondiale et plan Marshall

1. Quelles sont les conséquences géopolitiques du conflit?
2. Sur quelles fondements repose la puissance des États-Unis?
3. Quelle institution internationale est crée? Précisez les circonstances.
4. Quelle est l’attitude de Truman face au communisme?

• Leçon : Leçon A)  suivre les consignes sur  le dossier
  
• CONCLUSION : recopier le schéma diaporama (au bas de l’article) diapositive 6.

B) Lutter contre le communisme : la guerre froide   (1948-1991)

• Truman et la guerre froide

1. Complétez vos informations en expliquant en quoi consiste la doctrine Truman 1947 : Proclamation de la doctrine Truman
2. En quoi consiste le plan Marshall?
3. Quelle est la 1ère crise de la guerre froide? (où, quand; comment, pourquoi) Complétez vos informations
4. Quelle est la réaction américaine?
5. Complétez vos informations 26 juin 1948 : début du pont aérien reliant l’Allemagne occidentale à Berlin Ouest.
6. En quoi consiste l’OTAN? Complétez vos informations 1948: Signature du traité de Bruxelles
7. Quel événement accentue les tensions? Quelles en sont les conséquences?
8. Quel conflit mène les États-Unis (où, quand; comment, pourquoi ,étapes) ?
9. Quelles sont les conséquences intérieures de ces tensions internationales?

• Eisenhower 1952

1. Qui est Eisenhower? Que symbolise son élection?
2. A quel conflit met-il fin?
3. Complétez vos informations 4 novembre 1952 Élection de Dwight D. Eisenhower à la présidence des États-Unis
4. diaporama (au bas de l’article) diapositive 8 Quels sont les fondements de l’image des États-Unis mis en avant par cette une? Pourquoi?

• La baie des cochons et la crise des missiles

1. Pourquoi Cuba représente un danger pour les États-Unis?
2. Rappelez en quoi consiste l’évènement appelé  la baie des cochons.
3. Rappelez les étapes de la crise des missiles.
4. diaporama (au bas de l’article) diapositives 9 Caricature Décrivez et expliquez la caricature : circonstances historiques? qui est représenté? comment? quel est le message de chaque caricature?

• 1963, Kennedy à Berlin : « Ich bin ein Berliner »

1. Pourquoi Kennedy se rend-il à Berlin?
2. Que signifie son discours?
3. Rappelez en quoi consiste l’évènement majeur qui a eu lieu en 1961 à Berlin.

• Leçon :  Leçon B) suivre les consignes sur  le dossier

CONCLUSION : recopier les schémas diaporama (au bas de l’article) diapositive 11.