Dossier de cours
3 Etudier les divisions politiques du monde les frontières
Pour chaque exercice de cet article
- Travaillez les documents indiqués dans le dossier
- puis compléter le tableau de cours
- Travaillez les vidéos
EXERCICE 1 LES FRONTIERES DANS LE MONDE AUJOURD’HUI
- Travaillez p 1 à 4 du dossier
- Vidéo SEPARER LES PAYS PAR DES MURS
- Précisez en quoi consiste une frontière.
- Comment évoluent les frontières internationales? Précisez les chiffres.
- Comment les frontières sont-elles fermées? Notez les 3 catégories de frontières fermées et les exemples.
- Notez les exemples historiques de murs frontières.
- Notez les chiffres de murs frontières en 1950, 1980, 2010.
- Pourquoi construire un mur ? Notez les facteurs et les exemples.
- Quelles sont les conséquences de la construction d’un mur ?
EXERCICE 2 TRACER DES FRONTIERES, APPROCHE GEOPOLITIQUE
- Travaillez p 4 à 7 du dossier
- Vidéo LA COLONISATION DE L’AFRIQUE
- Expliquez les facteurs de la domination portugaise aux XVe et XVIe siècles.
- Indiquez les pays qui sont en concurrences européennes en Afrique (XVIe-XVIIIe siècles). Que fournit l’Afrique à ces pays ?
- Dans la seconde moitié du XIXe siècle, sur quoi se porte l’intérêt des puissances européennes ? Pourquoi ? Quelles sont les conséquences de la concurrence des puissances européennes ?
Vidéo : LE PARTAGE DE L’AFRIQUE
- A partir de quand la France développe sa colonisation de pays africains ? Pourquoi ?
- Quels sont les impacts de la révolution industrielle sur la colonisation de l’Afrique ?
- Quelles sont les conséquences de la conférence de Berlin
Vidéo LA CONFERENCE DE BERLIN
- Quels sont les facteurs de la conférence de Berlin? A propos de quelle région du monde ?
- Quels pays participent à cette conférence ?
- Quels sont les objectifs de la conférence ?
- Quelles sont les conséquences de la conférence ?
3 Vidéo : LA FRONTIERE CORREENNE
- Quel état occupe la Corée au XIXe siècle? Jusqu’à quelle date?
- Comment évolue la Corée lors de la guerre froide?
- Que se passe-t-il en 1950 ? En 1953 ?
- Quelle est la frontière des deux états?
- Comment évoluent les deux états ?
- Est ce que la réunification est envisageable? Pourquoi?
EXERCICE 3 LES FRONTIERES EN DEBAT
- Travaillez p 8 à 10 du dossier
- La frontière germano polonaise analysez les cartes : Comment évolue la frontière germano polonaise? Quels en sont les facteurs ? Quelles en sont les conséquences ?
- Vidéo A QUI APPARTIENT LA MER ?
- Qu’apporte la mer à un état ?
- Quelles sont les caractéristiques des eaux territoriales ?
- Quelles sont les caractéristiques des eaux contiguës ?
- Quelles sont les caractéristiques des ZEE ? Quels sont les 3 pays qui possèdent les plus grandes ZEE ?
- Quelles sont les caractéristiques des hautes mers ?
EXERCICE 4 LES FRONTIERES EXTERNES ET INTERNES DE L’UNION EUROPENNE
- Travaillez p 11 à 15 du dossier
- Vidéo Utilisez cette vidéo pour réviser le dernier thème : expliquez comment les espaces frontaliers ont été perçu comme un puissant facteur d’intégration territorialede l’UE et quelles sont leurs caractéritiques.
REVISIONS RESUMES ET QUIZ
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