Le Proche et le Moyen Orient depuis 1918 1ère partie

INTRODUCTION EN QUOI CONSISTE LE PROCHE ET LE MOYEN ORIENT ?

  • Étude  vidéo Le dessous des cartes Le Moyen Orient sous influence :

  1. Quelle est la différence entre le Proche et le Moyen Orient ?
  2. Quelles sont les principales caractéristiques géographiques de ces régions ?
  3. Quels sont les différentes influences exercées ? (XVIes, XIXes)
  4. Compléter avec le diaporama
PRINCIPALES CARACTÉRISTIQUES GÉOGRAPHIQUES Vidéo 
1ère CARACTÉRISTIQUE GÉOGRAPHIQUE
2ème CARACTÉRISTIQUE GÉOGRAPHIQUE
3ème CARACTÉRISTIQUE GÉOGRAPHIQUE
Noms des pays composant le Proche Orient le Moyen Orient

I. Entre indépendance et tutelles : le difficile partage de l’Empire ottoman (1918 -1948) Quels sont les facteurs des tensions au Proche et au Moyen Orient ?

A)   Une région stratégique et convoitée

Leçon : Soulignez les informations importantes sur le dossier p1.

B)   Une région mouvementée et déstabilisée au lendemain de la Première Guerre mondiale

Exercices :

  1. Que se passe-t-il en juin 1916 ? Où ? Contre qui ? Pourquoi ?
  2. Qui soutient ce mouvement ? Pourquoi ?
  3. Quelles sont les conséquences de cet évènement ?
  4. Compléter avec l’article suivant : Juin 1916, les populations arabes se révoltent
  5. Compléter le tableau chronologique en fin de dossier .
  1. Que se passe-t-il en décembre 1917? Où ? Contre qui ? Pourquoi ?
  2. Quelles sont les conséquences de cet évènement ?
  3. Compléter le tableau chronologique en fin de dossier .

Leçon :Résumez les informations importantes du paragraphe 1 p266 et page 1 du dossier.

C)   Une région entre indépendance et tutelle étrangère dans l’entre-deux guerres

Exercices :

  1. Quelles sont les modifications de la politique britannique à partir de 1917?
  2. Compléter le tableau chronologique en fin de dossier.
  1. A la suite de quel évènement la France obtient le mandat sur le Liban et la Syrie ?
  2. Comment évolue la position des Britanniques vis à vis de cette obtention? Pourquoi ?
  3. Dans quelle circonstance est créé le Liban?
  4. Compléter le tableau chronologique en fin de dossier.
  1. Que se passe-t-il en novembre 1922 ? A la suite de quelle situation géopolitique ?
  2. Quelle est l’évolution du territoire et de la composition de la population turque ? De quelle manière ?
  3. Quel type d’état et de politique instaure Atatürk ?
  4. Quelles sont les limites de cette politique ?
  5. Compléter le tableau chronologique en fin de dossier .
  1. Pourquoi ce changement de nom ?
  2. Quels sont les autres réformes mises en place par Atatürk ?  Pour quels objectifs ?
  3. Compléter le tableau chronologique en fin de dossier.
  1. Que se passe-t-il en septembre 1923? Où ? Par qui?
  2. Quelle doctrine politico-religieuse est mise en place dans le royaume?
  3. Cet évènement est la conséquence de quelle situation géopolitique antérieure?
  4. Quelle est l’évolution géopolitique du nouveau royaume?
  5. Compléter le tableau chronologique en fin de dossier.
  1. Quelle puissance européenne contrôlait cette région ? A la suite de quel évènement ?
  2.  Quel rôle continue de jouer cette puissance européenne ? De quelle manière ?
  3. Quelle est l’évolution politique de ce nouvel état ? Pourquoi ?
  4. Compléter le tableau chronologique du dossier p17 et 18.
  • Leçon :
  1. lire leçon sur le dossier p2.
  2. Compléter la carte et le tableau sur les acteurs p13 du dossier à partir du diaporama .
  3. Recopier le schéma à partir du diaporama .