Recopiez les questions sur le cahier avant de travailler les documents.

EXERCICE 1 SONDAGE

Répondez aux questions suivantes:

1. Connaissez -vous les journées du patrimoine?
2. Si oui y avez vous participé? Quand? Qu’avez vous visité?
3. D’après vous en quoi consiste le patrimoine?
4. relevez les définitions qui correspond au sens donné par ces journées au mot de patrimoine.

EXERCICE 2 ANALYSES DES AFFICHES

Analyse des fiches 2007, 2009, 2012

Journées européennes du patrimoine en affiche version site

1. Décrivez chacune des affiches : composition, personnages,lieux, couleurs, points communs. Recopiez et complétez le tableau ci-dessous :

Affiches	Élément prédominant	Personnages pourquoi?	Lieux Pourquoi?	Point communs
2007
2009
2012

1. Quel personnage est présent sur l’affiche de l’année 2009 ? Pourquoi ?
2. Quelle institution organise ses journées?
3. Trouvez trois thèmes communs aux affiches

EXERCICE 3 LES JOURNÉES DU PATRIMOINE

Utilisez la chronologie dans le dossier papier.

1. Depuis quand existent les journées du patrimoine ?
2. Étudiez  les chiffes et expliquez les deux évolutions perceptibles depuis 1984. Expliquez
3. Étudiez  les thèmes annuels. Que mettent en valeur ces thèmes ? Donner des exemples précis.

Les objectifs :

1. Expliquez les objectifs des journées du patrimoine à l’aide des documents p4 et 5 du dossier papier ou de la présentation des journées .
2. Aidez vous également des analyses des affiches.
3. A l’aide des thèmes, des objectifs des journées du patrimoine, construisez une définition de patrimoine.

Les causes du succès

• Expliquez à l’aide de l’article et de la vidéo , les causes du succès des journées du patrimoine.
• Les journées du patrimoine attirent toujours autant de monde.
• Insolites ou classiques à chacun ses journées du patrimoine.

EXERCICE 4 FAITES VOTRE PROGRAMME DE VISITE

1. Sur la page d’accueil du site présentant les journées du patrimoine, indiquez dan la partie « recherche » le nom de votre commune ou celui de Bordeaux ou de toute autre villes en France pour établir votre programme .
2. Faites un choix de 3 monuments ou lieu :

• Présenter chacun des monuments (type de monuments, époque historique, lieu, fonction du monument).
• Expliquer les raisons pour lesquelles vous aimerez visiter ces lieux ou monuments de votre choix.
• Compléter la fiche monument présente au bas de l’article.

EXERCICE 5  RÉPONSE ORGANISÉE

• Rédiger un texte de minimum 2 pages à l’aide des réponses aux exercices effectués en cours et du plan suivant :

• Introduction : définition de patrimoine.
• Ière partie : présenter les journées européennes du patrimoine.
• IIème partie : expliquer les objectifs de cet événement.
• IIIème partie : expliquer les évolutions de cet événement.
• Conclusion : Mes journées du patrimoine et biographie d’Elie Faure

LES DOCUMENTS

Pour télécharger les affiches :
Affiche_2006 Affiche journée du patrimoine 2006
Affiche_2008Affiche journée du patrimoine 2008
Affiche_2009Affiche journée du patrimoine 2009
fiche monument
Journees_du_patrimoine_2010 Fiche analyse des journées du patrimoine 2010

Journées du patrimoine 2011 Fiche analyse des journées du patrimoine 2011