Gouverner la France depuis 1945

INTRODUCTION: Les principes de la République 

  1. Indiquez l’étymologie et la définition du mot République (§1 et 2).
  2. Indiquez l’étymologie et la définition du mot souveraineté (§1 à 3).
  3. Quels sont les  principes de la République? Définissez ces principes.
  4. Définition gouverner

I. L’ÉTAT REDÉFINI DEPUIS 1946 : DES INSTITUTIONS PROGRESSIVEMENT CONSOLIDÉES
Par qui et comment est exercé le pouvoir en France depuis 1945 ?

A)    La IVe république ou le temps du parlementarisme triomphant

Les institutions de la IVe République

  • Compléter le tableau et noter les informations qui apparaissent sur le schéma au fur et à mesure.
  • Complétez le schéma p2 du dossier.
Périodes Type de régime (définition) Institution politique dominante Fonction exécutive dominante Personnages politiques dominants Réformes mises en place
IVe République le temps du parlementarisme triomphant

Leçon : Résumez les informations importantes paragraphe A p 136. Notez les définitions des mots clés suivants :

  • bicamérisme : notez les informations §1, 2 et 3 de la partie de l’article consacrée au pouvoir législatif.
  • régime parlementaire notez les informations §1 de l’article.
  • pouvoir exécutif : notez les informations §1, 2 et 3 de la partie de l’article consacrée au pouvoir exécutif.
  • pouvoir législatif : notez les informations §1, 2 et 3 de la partie de l’article consacrée au pouvoir législatif.

B)    La Ve république et la prépondérance constante de l’exécutif

Les institutions de la Ve République

  • Compléter le tableau et noter les informations qui apparaissent sous le schéma au fur et à mesure.
Périodes Type de régime (définition) Institution politique dominante Fonction exécutive dominante Personnages politiques dominants Réformes mises en place
Ve République jusqu’en 1981 la prépondérance constante de l’exécutif  
Ve République à partir de 1981 Des institutions qui s’adaptent §C p136
  1. Quel pouvoir et quelle institution dominent ?
  2. A quelle forme de régime républicain correspond la IVe République ? Définissez le terme.
  • Leçon : Résumez les informations importantes paragraphe B p 136.

C)    Des institution  qui s’adaptent (depuis 1981)

  • Leçon : Résumez les informations importantes paragraphe C p 136.
  • Exercice révision / Leçon: Relevez et expliquez les 4 principes fondamentaux de la constitution française et complétez vos connaissances avec la vidéo

 

II LE PERSONNEL ADMINISTRATIF

A)    Les élites de l’État :

1- Une nouvelle classe dirigeante:

Le rôle des préfets : A partir de la vidéo et des documents 1 et 3 p138/139, expliquez le rôle du préfet.

2- l’École Nationale d’Administration

A partir de cette vidéo : La création de L’ENA 

-Définissez l’ENA , l’histoire de sa création ainsi que son rôle.

  • Leçon : Résumez les informations importantes paragraphe A.2 p 146.

B)    Les forces politique : les partis politiques en France

Voir article sur les partis politiques en France

 

III LE RÔLE DE L’ÉTAT ET LES POLITIQUES PUBLIQUES

A)    Un rôle prépondérant (1944-1981)

B)    Affaiblissement et contestation depuis 1981 : une érosion progressive du rôle de l’État

C) La décentralisation, une nouvelle forme de pouvoir qui s’émancipe de l’État centralisé

  • Exercices :
  1. Définissez les termes suivants : déconcentration (notez les informations des §3 à 6), décentralisation (notez les informations des §1, 6 et 7)
  2. Comparer les 2 textes (sur le dossier)  et expliquer l’évolution du statut et du rôle des collectivités territoriales depuis 1946.
  • Leçon : résumez les informations importantes paragraphe A.3 p148 et C p 149 Placez dans votre résumé les définitions des mots clés suivants : centralisation, décentralisation, collectivité territoriale.
  • La France passe de 22 à 13 régions